Τα πρώτα βήματα του παιδιού για την ένταξή του στην κοινωνική ομάδα.
Μαθαίνει να συνεργάζεται, να παίρνει πρωτοβουλίες, να χειρίζεται “κρίσεις”, να κάνει φιλίες…
Τα καινούργια ερεθίσματα που δέχεται το παιδί και η καθημερινή επαφή με συνομιλίκους του και η ήπια παρέμβαση του εκπαιδευτικού, του δίνουν την δυνατότητα να εμπλουτίζει το λεξιλόγιό του αποκτώντας έτσι την δυνατότητα έκφρασης των απόψεων και των συναισθημάτων του.
Δίνουμε στο παιδί το χώρο και τις ευκαιρίες ολοκληρωμένη ανάπτυξη, η οποία εκτός των άλλων, περιλαμβάνει εμπειρίες με το σώμα.
Αντιμετωπίζουμε τις “ώρες κίνησης” ως ένα πρωταρχικό μέσο ενίσχυσης της ανάπτυξης του παιδιού.
Η κατανόηση του τι αισθάνομαι και η προσπάθεια να εκφράσω με τον τρόπο μου αυτό που αισθάνομαι, οδηγεί στην συναισθηματική ωρίμανση και την γνώση του εαυτού μας.
Μέσα από όλες τις μορφές τέχνης (ζωγραφική, πηλός, μουσική, θεατρικό παιχνίδι) επιδιώκουμε καλλιέργεια αισθητικής ευαισθησίας του παιδιού, την ελεύθερη έκφραση και την παραγωγή ιδεών.
